Habilidades de coaching

Curso gratis para: Trabajadores y Empresas
Modalidad de realización del curso: Distancia
Número de Horas: 80 Horas
Titulación: Diploma acreditativo con las horas del curso

Si eres trabajador en Régimen General, disfruta del curso a coste cero

OBJETIVOS

  1. Aprender qué es el coaching y el proceso.
  2. Entender cómo el coaching mejora la dirección.
  3. Manejar herramientas de coaching de forma pertinente para la optimización de resultados y la satisfacción de los equipos de trabajo.
  4. Desarrollar las actitudes básicas.
  5. Aprender a establecer un clima de seguridad afectiva para que afloren los talentos y la creatividad del equipo.
  6. Saber evaluar el proceso aprendiendo de los resultados.
  7. Adquirir conocimientos de la psicología útiles para el trabajo con personas.

CONTENIDOS

¿Qué es Coaching?


  1. Aplicación del Coaching en empresas y otras organizaciones.
  2. Definiciones.
  3. Qué es un Coach.Distintas formas de ejercer hoy esta profesión

El proceso de Coaching


  1. Fases del proceso de Coaching. Cómo se desarrolla un proceso de Coaching: las sesiones

Actitudes básicas del directivo coach


  1. La responsabilidad del proceso.
  2. Primera actitud necesaria: Autenticidad, congruencia y transparencia.
  3. Segunda actitud necesaria: Empatía.
  4. Tercera actitud necesaria: Aceptación o consideración positiva incondicional

Competencias conversacionales y de relación


  1. Trabajadores cuyo trabajo se realiza conversando.
  2. Atención y escucha activa.
  3. Estilos de comunicación.

Coaching de equipos


  1. Evaluación rápida del equipo.
  2. Crear un mejor ambiente de trabajo para el desarrollo del potencial del equipo.
  3. Descubrir las motivaciones del equipo

Evaluación del proceso


  1. El seguimiento sesión a sesión.
  2. Elementos de definición del éxito en la consecución de la meta y de evaluación de coach y coachee.

Conceptos psicológicos claves


  1. Autoestima. Emociones: la brújula del coaching.
  2. Organismo. Percepción o campo perceptivo.
  3. Persona humana según las distintas escuelas psicológicas.
  4. Proactividad. Tendencia actualizante
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