UF0740 Ejecución de Programas y Actividades de Educación Ambiental

OBJETIVOS

Este curso se ajusta a lo expuesto en el itinerario de aprendizaje perteneciente a la Unidad Formativa UF0740 Ejecución de programas y actividades de educación ambiental, incluida en el Módulo Formativo MF0806_3 Programas de educación ambiental, regulada en el Real Decreto 720/2011, de 20 de Mayo, que permita al alumnado adquirir las competencias profesionales necesarias para comunicar sobre el medio ambiente, interpretar sus valores y problemática, guiar y capacitar a las personas para contribuir a la conservación y mejora ambiental.

CONTENIDOS

UNIDAD FORMATIVA 1. EJECUCIÓN DE PROGRAMAS Y ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. IDENTIFICACIÓN Y ANÁLISIS DE ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL

1. Características de las actividades de educación ambiental:
2. - Coherencia con los objetivos de la educación ambiental
3. - Multidisciplinar y trasversal
4. - Enfoque de la etapa actual de la educación ambiental
5. - Adaptada a la problemática específica y a los destinatarios
6. Principio de las actividades de educación ambiental:
7. - Igualdad, solidaridad y respeto (cultural, de género, económicas y generacionales, entre otros)
8. - Accesibilidad (discapacitados físicos o psíquicos)
9. - Herramienta para alcanzar el desarrollo sostenible
10. Tipología de actividades de educación ambiental:
11. - Directas. Con presencia del/a monitor/a (charlas, simulaciones, experimentos, juegos, visitas, limpieza de costas, entre otros)
12. - Indirectas. Sin la presencia del/a monitor/a (juegos en la web, puzzles, expresiones artísticas, exposiciones, entre otros)
13. - A corto o largo plazo
14. Participación
15. - El voluntariado ambiental puntual o estable

UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN Y DESARROLLO DE PROGRAMAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL

1. Plan, programa y proyecto
2. Recopilación de documentación inicial
3. Justificación del programa de educación ambiental:
4. - Evaluación de la realidad
5. - Necesidad de actuación
6. - Punto de partida
7. - Finalidad
8. - Marco teórico y legislativo
9. Elementos del programa:
10. - Objetivos
11. - Contenidos (planificación y desarrollo)
12. - Metodología
13. - Actividades
14. - Temporalización
15. - Recursos
16. Difusión del programa:
17. - Proceso
18. - Técnicas
19. - Evaluación
20. Presupuesto
21. Memoria final

UNIDAD DIDÁCTICA 3. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DE PROGRAMAS Y ACTIVIDADES DE INTERPRETACIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

1. Finalidad de la evaluación
2. Características de la evaluación
3. - Directa
4. - Indirecta
5. - Interna
6. - Externa
7. Evaluación del proceso:
8. - Antes de la actividad
9. - Durante la actividad
10. - Después de la actividad
11. Instrumentos de evaluación: hojas de registros, escalas de calificación y cuestionarios, entre varios
12. Procesado de datos, análisis y modificaciones (puntos a reforzar, y descartar)
13. Informes de seguimiento y evaluación